TREN PENDIDIKAN KEJURUAN & PELATIHAN - TVET INDONESIA

Dengan meningkatnya permintaan akan pekerja yang lebih banyak dan lebih terampil, bisnis di seluruh dunia pada dasarnya membantu menciptakan kebangkitan dan antusiasme baru untuk pendidikan dan pelatihan teknis dan kejuruan. Artikel ini mulai meneliti beberapa kecenderungan yang terjadi di pasar secara keseluruhan, dan lebih spesifik lagi bagaimana hal itu mempengaruhi sekolah perdagangan, para siswa yang hadir, dan pengusaha yang merekrut pekerja...

Read More

PROGRAM-PROGRAM PENDIDIKAN KEJURUAN - TVET INDONESIA

Pelatihan Penyesuaian Pribadi & Pekerjaan Program rehabilitasi kejuruan yang dirancang untuk mengembangkan kemampuan individu ke tingkat optimal di semua bidang (kejuruan, sosial, dan emosional). Unsur kualifikasi utama adalah prospek pencapaian lapangan kerja kompetitif dalam waktu singkat. Individu ditugaskan sebagai konselor dan ditempatkan dalam lingkungan kerja yang berorientasi pada persaingan. Program Ketenagakerjaan yang...

Read More

Program Evaluasi Kejuruan - TVET INDONESIA

Program Evaluasi Kejuruan: Periode pengujian untuk menentukan kemampuan, minat kerja, kebiasaan kerja dan sikap seseorang, dan menetapkan tujuan kejuruan yang tepat. Seorang evaluator kejuruan melakukan serangkaian tes yang memberikan profil kejuruan yang komprehensif. Profil ini memungkinkan staf OSI untuk menyediakan individu dengan tingkat pemrograman kejuruan yang sesuai yang memungkinkan terjadinya pertumbuhan dan pengalaman kejuruan secara maksimal. Evaluasi Siswa: Periode penilaian digunakan untuk menentukan kemampuan, minat kerja,...

Read More

KEDUDUKAN EVALUASI DALAM MENEJEMEN PENDIDIKAN KEJURUAN - TVET INDONESIA

Pendidikan kejuruan sebagai pendidikan yang bertujuan untuk mempersiapkan sumber daya manusia untuk dapat memiliki kompetensi sehingga siap untuk bekerja. Program program pendidikan kejuruan perlu di evaluasi sebgai langkah untuk melihat seberapa jauh program yang telah di canangkan dapat tercapai. Kedudukan evaluasi dalam menejemen pendidikan kejuruan terdiri dari 4 macam diantaranya yaitu: -          Planning -          Organising -          Staffing -          Actuating -          Controlling Monitoring...

Read More

BASIC PRINCIPLES OF VOCATIONAL EDUCATION - TVET INDONESIAA

Dr. Charles Allen Prosser (1871-1952) is an American practitioner and academic issuing 16 principles of vocational education provision to date still highly relevant to the development of vocational education. The 16 principles are: Vocational education will be efficient if the environment in which students are trained is a replica of the environment in which it will work. Effective vocational education can only be provided where the exercise...

Read More

PERSOALAN-PERSOALAN SMK di INDONESIA

Pemerintah Indonesia telah mengeluarkan instruksi presiden tentang revitalisasi sekolah menengah kejuruan dalam upaya meningkatkan kualitas dan daya saing sumber daya manusia Indonesia dalam era global. Kebutuhan tenaga kerja yang trampil, kompeten dan professional oleh industry sangat tinggi. Pendidikan kejuruan yang ada di Indonesia saat ini masih jauh dari yang di harapkan. Dengan adanya revitalisasi pendidikan kejuruan melalui instruksi presiden di harapkan mampu memperbaiki permasalahan pendidikan kejuruan di Indonesia. Untuk...

Read More

PROFIL JASA BOGA

Bidang keahlian Jasa Boga adalah suatu bidang keahlian/jurusan yang mendidik siswa dalam bidang makanan dan minuman dalam hal produk dan jasa. Bidang keahlian ini terbagi menjadi dua program keahlian  yaitu Program Keahlian Restaurant dan Program Keahlian Patiseri. Program keahlian restaurant adalah program Jasa Boga yang terfokus pada makanan dan minuman yang dikelola di hotel dan restaurant yang bertaraf nasional maupun internasional. Tujuan...

Read More

3 Program Keahlian SMK Paling Favorit

             Pendidikan kejuruan merupakan pendidikan yang beorientasi pada penyiapan sumber daya manusia yang siap kerja maupun berwirausaha. di harapkan dengan adanya pendidikan kejuruan akan mempermudah seseorang untuk memperoleh pekerjaan dan meningkatkan kualitas hidupnya. pemerintah indonesia juga telah mencanangkan program untuk dapat menghasilkan sumber daya manusia yang unggul dan kompeten. untuk menghadapi...

Read More

PENGUKURAN (MEASUREMENT), PENILAIAN (ASSESSMENT) DAN EVALUASI (EVALUATION) DALAM PENDIDIKAN

Sebenarnya tidak semua orang menyadari bahwa setiap saat kita selalu melakukan pekerjaan pengukuran, penilaian dan evaluasi. Banyak orang yang lebih cenderung mengartikan ketiga kata tersebut sebagai suatu pengertian yang sama sehingga dalam penggunaanya hanya tergantung dari kata mana yang akan diucapkan. Untuk memahami apa persamaan, perbedaan dan hubungan dari ketiga kata tersebut maka perhatikan contoh berikut ini : “Apabila ada orang yang...

Read More

Kelahiran dan Perkembangan Ilmu Pengatahuan

Berfilasafat sebagai manifestasi kegiatan intelektual yang telah meletakkan dasar-dasar paragdimatik bagi tradisi kehidupan masyarakat ilmiah ala barat yang diawali oleh orang-orang yunani kuno pada abad ke-6 SM. Dasar filsafat tidak di rintis oleh bangsa timur hal ini di tegaskan oleh Diogenes laertius di tahun 200 yang kemudian di perkuat oleh eduard zeller dalam karyanya Grundriss Der Geschichte Der Grieschischen Philosophie (1920). Apa yang dating dari dunia timur bukanlah filsafat, melainkan ajaran-ajaran terapan, seperti : ilmu perbintangan,...

Read More

Lisensi Pada Pengkajian dan Penerapan Teknologi

Lisensi A. Pendahuluan  Ilmu dapatlah dipandang sebagai produk, sebagai proses, dan sebagai paradigma etika. Ilmu dipandang sebagai proses karena ilmu merupakan hasil dari kegiatan sosial, yang berusaha memahami alam, manusia dan perilakuknya baik secara individu atau kelompok. Ilmu sebagai produk artinya ilmu diperoleh dari hasil metode keilmuan yang diakui secara umum dan sifatnya yang universal. Oleh karena itu ilmu dapat diuji kebenarannya, sehingga tidak mustahil suatu teori yang sudah mapan suatu saat dapat ditumbangkan oleh teori...

Read More

DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PERUBAHAN SOSIAL

Perubahan sosial dapat diartikan sebagai segala perubahan pada lembaga-lembaga sosial dalam suatu masyarakat. Perubahan-perubahan pada lembaga-lembaga sosial itu selanjutnya mempunyai pengaruhnya pada sistem-sistem sosialnya, termasuk di dalamnya nilai-nilai, pola-pola perilaku ataupun sikap-sikap dalam masyarakat itu yang terdiri dari kelompok-kelompok sosial. Masih banyak faktor-faktor penyebab perubahan sosial yang dapat disebutkan, ataupun mempengaruhi proses suatu perubahan sosial. Kontak-kontak dengan kebudayaan lain yang kemudian memberikan...

Read More